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“哎哎，你今天数学课上留的那个大题写完了吗？对一下呗”

“我去你数学怎么又比我高 ”

“刘老师让我做的那道大题，图是不是这么画啊？”

“谁让你写这么乱，分比我低了吧”

虽是初三，中午的班级学习的人也几乎没有，每到中午班级就会被m和r占领了，这俩人贼神奇的是，天天中午不正经吃饭，永远看不见他们出现在食堂，手里却总拿着食堂里卖的零食，这俩每天都能抓到一个或几个苦逼同学给他们们“顺便”带上来一大堆吃的，都不知道是怎么做到的。

m认识r是小学时的事了，俩人在同一个数学的补习班上上课，虽然还有一个脑回路清奇的家伙总是图上来凑一波，但m和r的关系还是最好的。当初初中分班m看见r也在特开心，每天就俩人凑在一起打打闹闹，又或是捉弄哪个倒霉的人。因为是新同学，有些陌生，男生有的也是很皮，几乎没人发现他们两个的关系如此之好。

m有时候占有欲很强，他也是一个看起来不太好接近有些冷漠的人，就刚开学那会儿，不认识其他人下课就只找r，有时候也会在r和其他人打成一片时找个借口把他拉到自己这边。其实m内心是十分逗逼且闷骚的，只是他不表现在脸上，所以一段时间后，我们对m的印象从“一个面瘫的学霸”变成了“这孩子就是一逗逼但数学恰巧很好”。

m当然喜欢过女生，但m现在却觉得和她们在一起总是不那么自在，直到他发现r在他的生活中占的比例好像越来越多；上课会心有灵犀的打个手势，下课闹来闹去十分钟过的特别快，数学老师办事也总是找他俩一起，周末的课外班也是整天待在一起，有时候r家长有事，m妈妈也就顺带给他送回家，而且m的妈妈也是挺喜欢r的，有的时候还会让他给r带些吃的什么。

r是一个人缘特别好的人，虽然所有人对他的评价都是“欠”，但他能用最短的时间，和陌生的人快速熟络起来，所以r对于m来说是最信任是最亲近的人，但m有时也会想自己对r来说是什么，是不是只是一个朋友，会不会，可不可能有一丝丝的特殊呢？m不知道，想知道却在每每有机会捅破那层纸时缩回了手，他不敢赌，赌r也有和自己同样的，不敢见光的心思。

初三，r过生日，这是最后一次r在这个学校过生日了，r比m大几个月，r也曾抓着m让他叫哥哥，但因为大练习成绩比输了叫了m几次“爸爸”......

这时候离中考很近，也就区区不到一百天了，不知道哪里来的勇气，m在网上买了一个网上说情侣用来表白的可以放照片的盒子，他选了外表最让人看不出这是表白用的那个，把一张张他手机中r的照片和他们的记忆打出来，郑重地放在了那个满载他心意的盒子。在r生日的那天放学路上，隐藏自己的紧张，看似轻松平常的，把盒子给了r。那个周末r家有事，没有去上课，m没有见到r的两天心里一直七上八下的，他根本无法控制自己想的各种不好的结果。

周一到了学校，r的样子好像什么都没有发生一样，m的心情一下子沉到了谷底，m想如往常一样打闹一般的抱在r身上，但他做不到了，m再无法那么心安理得的做出如这三年每天一样的和r在一起待着，带着这样的心情过了一天，m看见r一脸别扭的递给自己一个袋子，当他带着复杂心情打开时，他只看见了自己当初下了很大决心才送出的盒子，当他意识到脸上的温热时，泪也流已爬l满脸，m点开了自己一直的特别关注打到：
“我明白你的意思了”

自那以后，m也再没主动找过r，渐渐的r也开始避着m，在最后的几个月中，从前最亲密的两个人仿佛再也无了交集......

很多年之后，m认为自己早就忘了r，就算再想起心里也不再有波动，m释然的叹了口气，拿出了自己当初送出的那个盒子，打算把里面的东西收拾一下，当他打开，里面的东西却让他觉得那么的陌生，m感到自己的心脏仿佛停跳了，有什么东西在复苏着。

有些感情不是消散了，只是在等待一个契机就会愈加疯狂的生长。

这是一个m从未想过的可能，他点开了那个久未跳动的消息界面：
“那个盒子，怎么回事   !   ”——m

不到几秒就有了回复：
“......”
“m,你是不是真傻？”——r

m和r考入了同一所大学的理科系，r躺在m的腿上说：“唉，如果你没打开过，是不是就不会再找我了？”m一提起这事就觉得自己整个一傻✘，浪费了那么长时间才和r在一起，错过了那么多可惜的不得了

但至少，过了这么久，你还在等我.